Una Universidad cerrada sobre sí misma, divorciada de los intereses de la sociedad, pierde de vista su esencia. Fortalecer los vínculos con la comunidad es un compromiso asumido, es un desafío en marcha.
Secretaria de Extensión. Universidad Nacional de la PLATA.
lunes, 27 de enero de 2014
LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN VENEZUELA
Discuta en su pequeño grupo de acción la lectura de Mirna Sanchez de Mantrana, y plantee una reflexión producto del consenso en el apartado de comentario.
Tomado de la lectura. Foro Universitario: La Extensión Universitaria en Venezuela. Autores: Diaz Itzel itzelunellez@gmail.com Peña Mercedes merce1410@gmail.com Rangel Arianna ariannalex@gmail.com
La universidad a nivel social debe ejercer un papel rector en la educación, cultura y ciencia. Definiéndose como “una comunidad de intereses espirituales que reúne a profesores y estudiantes en la tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre”. (Ley de Universidades 1970). En Venezuela la educación, extensión y docencia constituye los pilares fundamentales de lo que representa la universidad como espacio para el saber. Pese a su importancia la extensión ha sido poco desarrollada a través del tiempo por diversos factores aun cuando se contempla está como fortalecimiento de la función social indispensable en un mundo cambiante y globalizado, que cada día es más deshumanizado. La extensión tiene como objetivo la proyección de la cultura, por medio de funciones sociales y atención a los problemas nacionales, a través de la difusión de conocimiento para elevar el nivel cultural al servicio de la sociedad y desarrollo integral del hombre, logrando establecer una relación entre institución universitaria y entorno, por lo tanto, es necesario ver la extensión como un camino que permita una integración permanente a través de políticas, estrategias y reglamentación para los profesionales, de modo de lograr en estos una alta capacidad analítica, no solo para crear sino para la transformación por medio de un proceso reciproco entre sociedad y universidad. Si bien, es cierto que la extensión universitaria promueve la difusión cultural, en los últimos años, este rol ha cambiado y se ha convertido en una extensión de producción, en la cual no se obtiene un impacto social significativo, tendiendo a ser efímero, por no tener continuidad en el tiempo y espacio. La extensión se presenta de diversas modalidades todas enfocadas en un punto de convergencia como el difundir, promover y divulgar el conocimiento haciéndolo accesible a todos los ciudadanos. El principal problema del desarrollo sustentable de este, radica en la estructura académica clásica, por lo que está lejos de generar integración en el conocimiento.
Para lograr un avance significativo en materia de extensión universitaria, es indispensable actualizar las leyes, reglamentos y demás instrumentos legales, a una realidad más contemporánea, por medio de la actualización del currículo universitario, que permita desarrollar de manera integral las actividades de docencia, investigación y extensión como un todo.
Autores: Lcdo. Roberto Carlos Palencia Santiago robertocarlos27@gmail.com Lcdo. José Lisander Araujo Avendaño joseaunellez1@gmail.com Lcdo. Naiser Castillo ncr977@gmail.com
LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA UNA HERRAMIENTA DE FORTALECIMIENTO La extensión universitaria está dada como un aporte de las universidades hacia el desarrollo de las sociedades latinoamericanas, se fundamenta como institución al servicio de la comunidad, además de trabajar por las necesidades que presenten, su importancia radica en la promoción permanente de la docencia conjuntamente con la investigación, por lo que la formación de los profesionales no solo para crear sino transformar, considerando siempre el logro de las metas y los objetivos trazados, basados en los principios activados hacia el cambio social, tecnológico, cultural y espiritual del país. Así mismo su basamento legal está estipulado en nuestra carta magna (Constitución de la República Bolivariana de Venezuela 1999), como una función esencial de las universidades a través de la cual el país vincula mediante su orientación y contribución doctrinaria, la difusión del saber en su proceso multidireccional. La extensión universitaria está concebida como un medio transformador y no como una casa de estudios, donde solo se dictan disciplinas, puesto que también debe contribuir al desarrollo del país en materia cultural y de formación de la población en diferentes áreas, que justifique la pertinencia y el compromiso social de la universidad con la comunidad. La extensión universitaria debe estar dada hacia los planes, programas y proyectos, en donde estos tengan un impacto social de repercusión y de formación integral, actualización y capacitación dentro de la sociedad con el fin de desarrollar no solo a los estudiantes universitarios sino a toda la comunidad que participe o no dentro o fuera de los espacios de la universidad. Las actividades comprendidas en ella deben ser a corto o mediano plazo por la cobertura a los usuarios y por el respaldo institucional a sus acciones, etc. la formación y relación de la universidad debe estar dada hacia el sector productivo bidireccional en donde empresa y universidad se vinculen a la vez.
Tomado de la Lectura: Foro Universitario. La Extensión Universitaria en Venezuela. Autoras: Lcda. Milagro Vergara mili_8m@hotmail.com Lcda. Yeraldin Dávila yds04051989@hotmail.com La extensión universitaria se puede abordar desde diferentes perspectivas, ya que, su misión es proyectar la investigación para contribuir al desarrollo del país, donde el estudiante debe integrarse con las comunidades para atender sus problemáticas y preocuparse por buscar soluciones, de este modo, formara parte de la transformación social de su entorno, que se busca por medio de la educación superior. En este marco, la extensión está concebida dentro de las leyes y reglamentos de la educación y la constitución de la República Bolivariana de Venezuela, para que contribuya a la interacción del hombre con la sociedad, vinculada directamente con la docencia e investigación como funciones fundamentales de la universidad. De este modo, las políticas de la extensión son una práctica muy reciente debido a debates realizados sobre la misma, para difundir la ciencia, la tecnología y la cultura, por lo que existen propuestas de integración al currículo universitario sobre actividades de extensión que fortalezcan su importancia. Por lo tanto, la extensión universitaria se presenta bajo diversas modalidades, que persiguen mejorar la calidad académica y las relaciones humanas. Sin embargo la extensión presenta limitaciones, porque no existen documentos suficientes sobre su impacto. Es por ello, que existen propuestas para acreditar la extensión en el currículo donde se diseñen estrategias que permitan su integración.
FORO UNIVERSITARIO. LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN VENEZUELA. AUTORES: Ceballos Maria. C.I. 19071428 mariher24@outlook.com Gonzalez Yoni. C.I. 13682046 yonibravo77@gmail.com Ladera Yuraima. C.I. 15101078 yuraimaladera@gmail.com Santiago Janeth.C.I. estrellafugas_2021@hotmail.com
La Extensión Universitaria concebida como ejercicio de la vocación universitaria, debe proponer fines fundamentales dirigidos a proyectar dinámicas a nivel cultural y vincular las comunidades con la universidad. Además procura incentivar al desarrollo social y elevar el nivel intelectual de la comunidad y la nación. En la actualidad se le resta importancia a dicha función de Extensión, ya que la mayoría de las universidades en nuestro país poseen solo una Dirección de Cultura o una de Cultura y Extensión, pero se debería estructurar como la Universidad Nacional Experimental Libertador (UPEL) quien cuenta con un Vicerrectorado de Extensión. La importancia de dicha función es el contacto directo y constante con los estudiantes o la comunidad, es decir, ayuda a formar la personalidad del educando de manera que este pueda ir adoptando libremente las estructuras de pensamiento de acuerdo con sus intereses. Así mismo, los participantes tienen como objetivos y contenidos, diversos programas culturales, de servicios, que sirven de guía en la planificación, desarrollo del proceso de aprendizaje. Con ello se busca estimular una cultura específica referida a la filosofía sobre los fundamentos, estructuras, posibilidades y métodos de la enseñanza. La extensión universitaria en Venezuela amerita ser definida en funciones concretas y directas que dejen a un lado la ambigüedad e indeterminación de sus acciones. Por ello el servicio y la cooperación hablan en concreto de finalidades inmediatas de la acción extensionista.
La extensión universitaria constituye una de las tres funciones fundamentales del docente, la cual se ha visto menos representada por los mismos, ya que en muchos casos carecen de conocimiento de cómo han sido abordadas y en otros casos no han sido conducidas como se deben, es por ello que se hace necesario resaltar la importancia de la misma dentro de los núcleos universitarios. Las actividades llevadas a cabo bajo la modalidad de extensión posee un aspecto legal de fundamentación bien amplio aun así no se han actualizado debidamente, por otro lado, son pocas las producciones generadas en este ámbito olvidando en muchos casos que a través de ella se proyecta de forma más amplia en todos los escenarios las investigativas dejando por alto que a través de esta permite el acercamiento de la universidad a la comunidad llevando la resolución a los problemas de una manera más concreta y permitiendo la retroalimentación del núcleo universitario al adaptar el sistema al ritmo de evolución social. Siguiendo en este orden de ideas resulta importante señalar que la extensión universitaria es una práctica en pleno crecimiento y amplio campo de trabajo, por su contribución de desarrollo integral tanto a la institución como al estudiantado y la población en general, generando pertinencia y compromiso social aunque siguen ciertas carencias por la distorsión en las mismas, sin embargo existen numerosas modalidades para ser producidas como: educación continua, extramuros, extra cátedra, actualización, técnica profesional entre otros.
Maestrantes.
Licda. Yngri C. Espinoza. ycea17@gmail.com Licda. Maribel Castellanos. castmari@hotmail.com Licdo. José G. González. josegregoriogg17896688@gmail.com
LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN VENEZUELA MAESTRANTE: LCDA. ALIS JULIETH MAY LCDO. ANGEL CARRERA
Al considerar este foro concerniente a la extensión universitaria, percibimos como se relaciona la investigación, y que representa la misma en el área docente, puesto que según estudios realizados en Latino América y especialmente en nuestro país nos dan a conocer que es la extensión universitaria y los beneficios que aportan a la sociedad, como se transforma la cultura y la humanidad buscando soluciones a los problemas de la misma .Es elemental enfatizar que la investigación es un factor importante dentro de este contexto, debido a que, de allí surgen todas las probabilidades de solución de aquello que aqueja a un entorno social y a una comunidad . Partimos del hecho que la extensión universitaria no tiene mucha relevancia, es decir, no es muy tomada en cuenta en lo que se refiere a la realidad social. Nuestro país ha hecho grandes estudio sobre este poderoso e interesante tema, donde la extensión universitaria no es solo aplicada a un grupo de la sociedad, sino de manera individual, en busca del mejoramiento personal y profesional del individuo en muchos aspecto. Aunado a esto, la extensión universitaria trae muchos beneficios, también posee sus limitaciones, las cuales son de estructura, organización y desvinculación por parte del grupo académico, cuando su única preocupación es su área de conocimiento, no buscando la integración y la unión para construir el desarrollo social. Es de reconocer que la extensión universitaria tiene un gran porcentaje en el desarrollo de la comunidad estudiantil, aportando fortalezas que ayuden al desenvolvimiento intelectual de los universitarios, a través de las investigaciones realizadas en busca de mejorar las fallas que se presentan dentro de una comunidad en específico.
Es importante señalar que en los últimos tiempos el proceso extensionista en Venezuela juega un papel importante en Venezuela, debido a que las universidades han venido transitando por un proceso de integración con la sociedad. Con el único fin de garantizar la sistematicidad y coherencia de su función social, hasta llegar a los momentos actuales aplicando la investigación permanente, con un carácter eminentemente humanista, en aras del Desarrollo Integral de la Sociedad. Desde el surgimiento de las Universidades en Venezuela los procesos que en ellas se desarrollan han pasado por una evolución continua hasta nuestros días. La Universidad en la actualidad está llamada a transformar la Sociedad a partir de los procesos que se desarrollan en la educación superior teniendo como objetivo fundamental formar un profesional capaz de transformar la sociedad mediante su participación activa en la solución de los problemas de la comunidad. Impulsando el trabajo dentro de los Consejos Comunales, Instituciones Públicas y Privadas de Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Universitaria. Dando fuerza de ley al principio de corresponsabilidad universidad y sociedad. Llegando de esta manera a la verdadera Transformación Universitaria. La Extensión Universitaria se desarrolla como función sustantiva a través de la Docencia e Investigación. Como estrategia pedagógica facilita al estudiante las experiencias y los retos necesarios para establecer los nexos de relación entre la teoría y la práctica inherentes a su formación profesional .En lo Institucional porque se logra un desarrollo positivo y ascendente de las actividades de investigación y extensión. En las comunidades fortalecen su capacidad para resolver oportuna y eficientemente sus necesidades reales y sentidas. La Extensión Universitaria se fundamenta en los artículos 103 y 109 de la Constitución Nacional. Que consagran la Autonomía universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los programas de investigación, docencia y extensión. El artículo 103 dice que la educación constituye un Derecho fundamental y permanente con calidad de condiciones y oportunidades.
Tomado de la lectura. Foro Universitario: La Extensión Universitaria en Venezuela.
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Diaz Itzel itzelunellez@gmail.com
Peña Mercedes merce1410@gmail.com
Rangel Arianna ariannalex@gmail.com
La universidad a nivel social debe ejercer un papel rector en la educación, cultura y ciencia. Definiéndose como “una comunidad de intereses espirituales que reúne a profesores y estudiantes en la tarea de buscar la verdad y afianzar los valores trascendentales del hombre”. (Ley de Universidades 1970). En Venezuela la educación, extensión y docencia constituye los pilares fundamentales de lo que representa la universidad como espacio para el saber. Pese a su importancia la extensión ha sido poco desarrollada a través del tiempo por diversos factores aun cuando se contempla está como fortalecimiento de la función social indispensable en un mundo cambiante y globalizado, que cada día es más deshumanizado.
La extensión tiene como objetivo la proyección de la cultura, por medio de funciones sociales y atención a los problemas nacionales, a través de la difusión de conocimiento para elevar el nivel cultural al servicio de la sociedad y desarrollo integral del hombre, logrando establecer una relación entre institución universitaria y entorno, por lo tanto, es necesario ver la extensión como un camino que permita una integración permanente a través de políticas, estrategias y reglamentación para los profesionales, de modo de lograr en estos una alta capacidad analítica, no solo para crear sino para la transformación por medio de un proceso reciproco entre sociedad y universidad.
Si bien, es cierto que la extensión universitaria promueve la difusión cultural, en los últimos años, este rol ha cambiado y se ha convertido en una extensión de producción, en la cual no se obtiene un impacto social significativo, tendiendo a ser efímero, por no tener continuidad en el tiempo y espacio.
La extensión se presenta de diversas modalidades todas enfocadas en un punto de convergencia como el difundir, promover y divulgar el conocimiento haciéndolo accesible a todos los ciudadanos. El principal problema del desarrollo sustentable de este, radica en la estructura académica clásica, por lo que está lejos de generar integración en el conocimiento.
Para lograr un avance significativo en materia de extensión universitaria, es indispensable actualizar las leyes, reglamentos y demás instrumentos legales, a una realidad más contemporánea, por medio de la actualización del currículo universitario, que permita desarrollar de manera integral las actividades de docencia, investigación y extensión como un todo.
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ResponderEliminarLcdo. Roberto Carlos Palencia Santiago robertocarlos27@gmail.com
Lcdo. José Lisander Araujo Avendaño joseaunellez1@gmail.com
Lcdo. Naiser Castillo ncr977@gmail.com
LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA UNA HERRAMIENTA DE FORTALECIMIENTO
La extensión universitaria está dada como un aporte de las universidades hacia el desarrollo de las sociedades latinoamericanas, se fundamenta como institución al servicio de la comunidad, además de trabajar por las necesidades que presenten, su importancia radica en la promoción permanente de la docencia conjuntamente con la investigación, por lo que la formación de los profesionales no solo para crear sino transformar, considerando siempre el logro de las metas y los objetivos trazados, basados en los principios activados hacia el cambio social, tecnológico, cultural y espiritual del país.
Así mismo su basamento legal está estipulado en nuestra carta magna (Constitución de la República Bolivariana de Venezuela 1999), como una función esencial de las universidades a través de la cual el país vincula mediante su orientación y contribución doctrinaria, la difusión del saber en su proceso multidireccional. La extensión universitaria está concebida como un medio transformador y no como una casa de estudios, donde solo se dictan disciplinas, puesto que también debe contribuir al desarrollo del país en materia cultural y de formación de la población en diferentes áreas, que justifique la pertinencia y el compromiso social de la universidad con la comunidad.
La extensión universitaria debe estar dada hacia los planes, programas y proyectos, en donde estos tengan un impacto social de repercusión y de formación integral, actualización y capacitación dentro de la sociedad con el fin de desarrollar no solo a los estudiantes universitarios sino a toda la comunidad que participe o no dentro o fuera de los espacios de la universidad. Las actividades comprendidas en ella deben ser a corto o mediano plazo por la cobertura a los usuarios y por el respaldo institucional a sus acciones, etc. la formación y relación de la universidad debe estar dada hacia el sector productivo bidireccional en donde empresa y universidad se vinculen a la vez.
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Lcda. Milagro Vergara mili_8m@hotmail.com
Lcda. Yeraldin Dávila yds04051989@hotmail.com
La extensión universitaria se puede abordar desde diferentes perspectivas, ya que, su misión es proyectar la investigación para contribuir al desarrollo del país, donde el estudiante debe integrarse con las comunidades para atender sus problemáticas y preocuparse por buscar soluciones, de este modo, formara parte de la transformación social de su entorno, que se busca por medio de la educación superior.
En este marco, la extensión está concebida dentro de las leyes y reglamentos de la educación y la constitución de la República Bolivariana de Venezuela, para que contribuya a la interacción del hombre con la sociedad, vinculada directamente con la docencia e investigación como funciones fundamentales de la universidad.
De este modo, las políticas de la extensión son una práctica muy reciente debido a debates realizados sobre la misma, para difundir la ciencia, la tecnología y la cultura, por lo que existen propuestas de integración al currículo universitario sobre actividades de extensión que fortalezcan su importancia.
Por lo tanto, la extensión universitaria se presenta bajo diversas modalidades, que persiguen mejorar la calidad académica y las relaciones humanas. Sin embargo la extensión presenta limitaciones, porque no existen documentos suficientes sobre su impacto. Es por ello, que existen propuestas para acreditar la extensión en el currículo donde se diseñen estrategias que permitan su integración.
FORO UNIVERSITARIO. LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN VENEZUELA.
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Ceballos Maria. C.I. 19071428 mariher24@outlook.com
Gonzalez Yoni. C.I. 13682046 yonibravo77@gmail.com
Ladera Yuraima. C.I. 15101078 yuraimaladera@gmail.com
Santiago Janeth.C.I. estrellafugas_2021@hotmail.com
La Extensión Universitaria concebida como ejercicio de la vocación universitaria, debe proponer fines fundamentales dirigidos a proyectar dinámicas a nivel cultural y vincular las comunidades con la universidad. Además procura incentivar al desarrollo social y elevar el nivel intelectual de la comunidad y la nación.
En la actualidad se le resta importancia a dicha función de Extensión, ya que la mayoría de las universidades en nuestro país poseen solo una Dirección de Cultura o una de Cultura y Extensión, pero se debería estructurar como la Universidad Nacional Experimental Libertador (UPEL) quien cuenta con un Vicerrectorado de Extensión.
La importancia de dicha función es el contacto directo y constante con los estudiantes o la comunidad, es decir, ayuda a formar la personalidad del educando de manera que este pueda ir adoptando libremente las estructuras de pensamiento de acuerdo con sus intereses. Así mismo, los participantes tienen como objetivos y contenidos, diversos programas culturales, de servicios, que sirven de guía en la planificación, desarrollo del proceso de aprendizaje. Con ello se busca estimular una cultura específica referida a la filosofía sobre los fundamentos, estructuras, posibilidades y métodos de la enseñanza.
La extensión universitaria en Venezuela amerita ser definida en funciones concretas y directas que dejen a un lado la ambigüedad e indeterminación de sus acciones. Por ello el servicio y la cooperación hablan en concreto de finalidades inmediatas de la acción extensionista.
La Extensión Universitaria en Venezuela
ResponderEliminarLa extensión universitaria constituye una de las tres funciones fundamentales del docente, la cual se ha visto menos representada por los mismos, ya que en muchos casos carecen de conocimiento de cómo han sido abordadas y en otros casos no han sido conducidas como se deben, es por ello que se hace necesario resaltar la importancia de la misma dentro de los núcleos universitarios.
Las actividades llevadas a cabo bajo la modalidad de extensión posee un aspecto legal de fundamentación bien amplio aun así no se han actualizado debidamente, por otro lado, son pocas las producciones generadas en este ámbito olvidando en muchos casos que a través de ella se proyecta de forma más amplia en todos los escenarios las investigativas dejando por alto que a través de esta permite el acercamiento de la universidad a la comunidad llevando la resolución a los problemas de una manera más concreta y permitiendo la retroalimentación del núcleo universitario al adaptar el sistema al ritmo de evolución social.
Siguiendo en este orden de ideas resulta importante señalar que la extensión universitaria es una práctica en pleno crecimiento y amplio campo de trabajo, por su contribución de desarrollo integral tanto a la institución como al estudiantado y la población en general, generando pertinencia y compromiso social aunque siguen ciertas carencias por la distorsión en las mismas, sin embargo existen numerosas modalidades para ser producidas como: educación continua, extramuros, extra cátedra, actualización, técnica profesional entre otros.
Maestrantes.
Licda. Yngri C. Espinoza. ycea17@gmail.com
Licda. Maribel Castellanos. castmari@hotmail.com
Licdo. José G. González. josegregoriogg17896688@gmail.com
LA EXTENSIÓN
ResponderEliminarUNIVERSITARIA EN VENEZUELA
MAESTRANTE: LCDA. ALIS JULIETH MAY
LCDO. ANGEL CARRERA
Al considerar este foro concerniente a la extensión universitaria, percibimos como se relaciona la investigación, y que representa la misma en el área docente, puesto que según estudios realizados en Latino América y especialmente en nuestro país nos dan a conocer que es la extensión universitaria y los beneficios que aportan a la sociedad, como se transforma la cultura y la humanidad buscando soluciones a los problemas de la misma .Es elemental enfatizar que la investigación es un factor importante dentro de este contexto, debido a que, de allí surgen todas las probabilidades de solución de aquello que aqueja a un entorno social y a una comunidad .
Partimos del hecho que la extensión universitaria no tiene mucha relevancia, es decir, no es muy tomada en cuenta en lo que se refiere a la realidad social. Nuestro país ha hecho grandes estudio sobre este poderoso e interesante tema, donde la extensión universitaria no es solo aplicada a un grupo de la sociedad, sino de manera individual, en busca del mejoramiento personal y profesional del individuo en muchos aspecto.
Aunado a esto, la extensión universitaria trae muchos beneficios, también posee sus limitaciones, las cuales son de estructura, organización y desvinculación por parte del grupo académico, cuando su única preocupación es su área de conocimiento, no buscando la integración y la unión para construir el desarrollo social. Es de reconocer que la extensión universitaria tiene un gran porcentaje en el desarrollo de la comunidad estudiantil, aportando fortalezas que ayuden al desenvolvimiento intelectual de los universitarios, a través de las investigaciones realizadas en busca de mejorar las fallas que se presentan dentro de una comunidad en específico.
LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN VENEZUELA
ResponderEliminarEs importante señalar que en los últimos tiempos el proceso extensionista en Venezuela juega un papel importante en Venezuela, debido a que las universidades han venido transitando por un proceso de integración con la sociedad. Con el único fin de garantizar la sistematicidad y coherencia de su función social, hasta llegar a los momentos actuales aplicando la investigación permanente, con un carácter eminentemente humanista, en aras del Desarrollo Integral de la Sociedad. Desde el surgimiento de las Universidades en Venezuela los procesos que en ellas se desarrollan han pasado por una evolución continua hasta nuestros días. La Universidad en la actualidad está llamada a transformar la Sociedad a partir de los procesos que se desarrollan en la educación superior teniendo como objetivo fundamental formar un profesional capaz de transformar la sociedad mediante su participación activa en la solución de los problemas de la comunidad. Impulsando el trabajo dentro de los Consejos Comunales, Instituciones Públicas y Privadas de Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Universitaria. Dando fuerza de ley al principio de corresponsabilidad universidad y sociedad. Llegando de esta manera a la verdadera Transformación Universitaria.
La Extensión Universitaria se desarrolla como función sustantiva a través de la Docencia e Investigación. Como estrategia pedagógica facilita al estudiante las experiencias y los retos necesarios para establecer los nexos de relación entre la teoría y la práctica inherentes a su formación profesional .En lo Institucional porque se logra un desarrollo positivo y ascendente de las actividades de investigación y extensión. En las comunidades fortalecen su capacidad para resolver oportuna y eficientemente sus necesidades reales y sentidas.
La Extensión Universitaria se fundamenta en los artículos 103 y 109 de la Constitución Nacional. Que consagran la Autonomía universitaria para planificar, organizar, elaborar y actualizar los programas de investigación, docencia y extensión. El artículo 103 dice que la educación constituye un Derecho fundamental y permanente con calidad de condiciones y oportunidades.
LEYDA DEL C. SALCEDO V-11.952.967
EDUAR A. SALCEDO V- 15.621.858